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Éducation

LES ZONES INONDABLES DE LA CANCHE
Compte-rendu de la visite des collégiens d’Hucqueliers à Attin
le 14/10/99

 
 
Des élèves de cinquième accompagnés de M. Bernard et de Mme Jeanin sont allés le mercredi 14 octobre 1999 à Attin voir les zones inondables sur la Canche et les réalisations faites.
La prévention des risques naturels figure dans le programme de cinquième.
 
Cette journée nous a permis de nous informer sur ce risque naturel et de savoir que faire en cas d’inondation.
Le Sous-Préfet nous a reçus ainsi que la Direction départementale de l’équipement, le maire d’Attin et quelques ingénieurs.

Nous avons eu plusieurs types d’informations :
- exposition de panneaux
  - conférence
  - visite sur le terrain
Nous connaissons bien ce problème, car le collège a déjà été inondé.
( cf. photos impressionnantes des inondations de 1998 dans notre collège !)
salle informatique
  Une salle informatique
envahie par la boue.

LES CAUSES
Pendant quarante ans, il n'y a pas eu d’inondation et on a construit des maisons et des routes dans les zones inondables.
Depuis 1980, la Baie de Canche a été inondée plusieurs fois en 1950, 1980, 1988, 1993, 1994, 1995.
Ces inondations ont plusieurs causes :
  • La crue est un phénomène naturel : c'est la montée de l’eau qui déborde du lit du fleuve
  • Elle est due à des pluies abondantes. En période de fortes marées, l’eau de mer remonte jusqu’à Montreuil et gène l’évacuation de l’eau douce.
  • d’autres facteurs aggravent la crue :
    Les agriculteurs en coupant les haies augmentent le ruissellement.
    Les particuliers en construisant des digues et des étangs empêchent les zones marécageuses de jouer leur rôle d’éponge.


les pieds dans l'eau
Un pompier, les pieds dans l’eau,
devant le collège
LA SECURITE
Les pompiers sont chargés de la sécurité pendant les inondations.
Ils ont quatre embarcations, deux embarcations à moteurs, les deux autres avec des rames.
Toutes les embarcations se montent en quinze minutes, c'est un temps record ! En plus de ce matériel, les pompiers ont des couvertures, assez de gilets de sauvetages pour les quatre embarcations et des bottes s'il le faut.
Ce sont les moteurs qui nous ont frappés le plus, car ils sont à turbines.
Les pompiers sont chargés de la sécurité sur tout le littoral.


LA PREVENTION DES RISQUES
1) Pour gérer les inondations, les maires de trente communes se sont regroupés dans un syndicat : S.I.A.B.V.C. ( Syndicat Intercommunal de la Basse Vallée de la Canche).
Les travaux sont faits avec la D.D.E. (Direction départementale de l’Equipement).
Ils comportent :
- La construction de digues ( 30 cm. plus hautes que le niveau de l’inondation de 1985)
- Des pompes à eau rejettent l’eau dans des canaux
- On surélève aussi les routes
Les travaux se poursuivent avec des réalisations échelonnées sur cinq ans.
Leur coût s’élève à 5 MF (l'état verse 75%, le reste est payé par les régions et la commune )

2) Des actions pour sensibiliser l’opinion sont entreprises : par exemple l’accueil des collégiens, la publication de plaquettes comme “Risques d’inondation. Que faire ?”

CONCLUSION
Au cours de cette journée, nous avons compris pas mal de choses.
Nous avons reçu beaucoup d’explications de la part de plusieurs personnes, mais certaines n’étaient pas très claires et pas vraiment de notre niveau.
Nous avons aussi rencontré plusieurs personnes importantes : le Sous-Préfet, des ingénieurs, la D.D.E., le maire d’Attin.
Nous avons eu la chance de faire une visite sur le terrain des zones inondables et de voir le matériel des pompiers; enfin, ce que nous avons pu retenir c'est qu’il faut agir surtout par la prévention des risques et travailler à la sécurité en aidant les personnes qui vivent dans les zones inondables.
hall dans l'eau
Le hall d'entrée dans la boue
Pour terminer, nous aimerions que ce type de sortie se reproduise, nous allons peut-être pouvoir agir avec ce que l’on nous a appris. De plus, nous avons aimé faire ce sujet du programme sous forme de visite plutôt que par un cours traditionnel et ce que nous avons appris sera utilisé en cours (Education civique et sciences de la vie et de la terre)
Les élèves de cinquième du Collège Gabriel de la Gorce d’Hucqueliers.
 
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